Dla rodziców
Aktualności
Szkolna codzienność
Osiągnięcia kl. 0-3
Osiągnięcia kl. 4-6
Organizacja rok. szk.
- Kalendarium na rok szk. 2015/2016
- Terminarz Rady Pedagogicznej
- Podręczniki 2015/2016
- Opieka medyczna
Dobre praktyki
Pomoc potrzebującym dzieciom w Kithatu (Kenia).
WYCHOWANIE PATRIOTYCZNE-Zainteresowanie uczniów tematem Polski rozbiorowej i ODZYSKANIEM NIEPODLEGŁOŚCI, zdobycie wiedzy i jej poszerzenie dzięki krótkim wykładom uczniów, prezentacjom multimedialnym, makietom 3D
Zaprezentowanie dorobku muzycznego naszych absolwentów przed ich byłymi nauczycielami i przed fanami, zachęcenie uczniów do realizacji swoich pasji np. we wspólnym graniu i śpiewaniu, promowanie twórców z własnego regionu.
Celem zajęć jest rozwijanie kreatywności i nieszablonowego myślenia wśród ,dzieci. Podczas zajęć uczestnicy uczą się technik twórczego rozwiązywania problemów, pracy w zespole, umiejętności prezentacji, szkolą swój warsztat aktorski uczą się doceniać pomysły innych.
Zapoznanie z problematyką dysleksji, charakterystycznymi objawami, symptomami występowania na poszczególnych przedmiotach szkolnych, etiologią występowania. W efekcie zrozumienie dyslektyka i zapewnienie mu maksymalnej i efektywnej pomocy.
Stworzenie i zaprezentowanie spektaklu teatralnego ROMEO I JULIA w Miejskim Teatrze w Gdyni, poznanie twórczości Szekspira, rozwój teatralnych zainteresowań.
Łączenie treści z różnych przedmiotów w jeden obszar tematyczny, zgłębianie wiedzy o nauce, kulturze i historii XVI wieku, integrowanie uczniów i nauczycieli poprzez wspólne badanie fragmentu dziejów Polski.
Zapoznanie się z dorobkiem artystycznym wielkiego twórcy kultury polskiej - Jerzego Grotowskiego,zachęcenie młodzieży do głębszego czytania tekstów kultury i poszukiwania ich interpretacji,poszukiwanie w tekstach kultury istotnych współcześnie wartości.
Zapoznanie się z dorobkiem artystycznym Zbigniewa Herberta, zachęcenie młodzieży do głębszego czytania tekstów kultury i poszukiwania w nich istotnych współcześnie wartości, wspieranie młodzieży w tworzeniu własnych tekstów i dzieł artystycznych, opanowanie podstaw warsztatu dziennikarskiego.
Głębsze zrozumienie treści II części dramatu Adama Mickiewicza pt. „Dziady”, czytanie tekstów literackich w scenerii ruin zabytkowego kościółka znajdującego się na rumskim cmentarzu, rozbudzenie wyobraźni uczniów, zachęcenie do obcowania z literaturą piękną.
Zrozumienie treści „Trenów” Jana Kochanowskiego, czytanie tekstów literackich w scenerii ruin zabytkowego kościółka znajdującego się na rumskim cmentarzu, rozbudzenie wyobraźni uczniów, zachęcenie do obcowania z literaturą piękną.
