Bardzo miło nam poinformować, iż Wydawnictwo Operon po przeanalizowaniu wyników Ogólnopolskiego Egzaminu Próbnego Ośmioklasisty przyznało naszej Szkole zaszczytne 2. miejsce w rankingu 10 najlepszych szkół gimnazjalnych w województwie pomorskim.
Bardzo miło nam poinformować, iż Wydawnictwo Operon po przeanalizowaniu wyników Ogólnopolskiego Egzaminu Próbnego Ośmioklasisty przyznało naszej Szkole zaszczytne 9. miejsce w rankingu 10 najlepszych szkół podstawowych w całej Polsce oraz 1. miejsce w województwie pomorskim.
Uczniowie PESS przystąpili do Międzynarodowych Egzaminów z języka angielskiego Cambridge English na trzech poziomach zaawansowania : Starters, Movers i Flyers.
Kto może otrzymać przezwisko INNA? Co to jest zespół Downa? Czy wszyscy jesteśmy tacy sami czy jednak różnimy się od siebie? Na te pytania dzieci z klasy IIA uzyskały odpowiedź podczas warsztatów prowadzonych przez pedagoga szkolnego.
Wnuki z klasy IIA podczas uroczystości zorganizowanej z okazji Dnia Dziadka i Babci przedstawiły bogaty program artystyczny. Śpiewane przez dzieci piosenki wzruszały i bawiły. Wnuki z wielkim przejęciem wręczały ukochanym dziadkom i babciom zrobione własnoręcznie upominki.
Serdecznie zapraszamy w dniu 7 lutego 2019r. (czwartek)
w godzinach 10:00-11:00
przyszłych uczniów klas: oddziału przedszkolnego oraz pierwszych,
na dzień otwarty w naszej Szkole.
Mile widziane stroje karnawałowe.
Konrad opowiada o podobieństwach gęstości różnych cieczy oraz ciał stałych oraz o wpływie naelektryzowane rurki plastikowej na strumień wody.
Zapraszamy wszystkich uczniów naszej Szkoły do udziału w międzynarodowym projekcie eTwinning „Partilha de Leituras”.
Projekt ma na celu wykształcenie umiejętności tworzenia krótkich form literackich w języku angielskim.
Dzieci z klas 0 -III PESS piszą i ilustrują swoje wiersze na lekcjach języka angielskiego.
Klasa IIA zwiedzała od zaplecza Urząd Pocztowy w Rumi Janowo. Pomysł wycieczki zrodził się podczas przygotowań zaproszeń dla dziadków i babć na uroczystość z okazji ich zbliżającego się święta.
Dzieci po raz pierwszy adresowały koperty i naklejały na nie znaczki. Dowiedziały się kogo nazywamy nadawcą i adresatem. Na poczcie poznały drogę listu.
